为了加强幼儿园大型集体活动安全管理,维护幼儿园教育教学的安全和稳定,保护师生的人身安全,根据国家教育部、省、市教育主管部门的要求,结合我校实际情况,特制定本规定。
一、本规定所指的`大型集体活动包括:
1、在园内举办的大型活动(升旗仪式、广播操、
2、在园外举办的大型活动(秋游、春游、看电影等);
3、班级组织幼儿园参加的参观学习、教学实习和社会实践等活动。
二、大型集体活动的组织实施,必须坚持“安全第一、预防为主”的方针,按照谁主办、谁负责的原则,由举办者对安全工作全面负责。
三、园内大型集体活动的安全管理
1、必须有活动方案和
2、要有专人负责统一指挥,保证活动的纪律和安全。
3、幼儿园集合、解散时,上下楼梯不拥挤,不催促,有序进出会场,严防挤压事故的发生。
4、以班级为单位,按指定位置站队或就座,由班主任负责,防止幼儿乱跑乱窜,避免意外事故的发生。
四、园外大型集体活动的安全管理
(一)幼儿园组织的集体活动
1、成立活动领导小组。
组长:
组员:
2、制定活动方案和安全应急预案。
3、开展有针对性的安全教育。
4、分工明确,责任到人。
5、所有人员保持通讯畅通。
(二)由年级组或班级组织幼儿参加的集体活动
1、实行申报制度,要将活动的安排提前一周报告园长。
2、要上报活动方案和安全应急预案。
3、活动申报必须得到幼儿园主要领导审核签字同意后方可实施。
4、幼儿园指派年段联络员或其他行政领导参与全程指导。
5、年级组长为活动领导小组组长,相应年段班主任负责整队指挥,配班教师与保育员共同做好本班组织管理工作。
6、所有人员保持通讯畅通。班主任应备好幼儿家长的联系电话。
活动背景
大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成,近年来大学生创业问题越来越受社会的关注,因为大学生属于高级知识人群,并且经过多年的教育以及背负着社会的种.种期望,在社会经济繁荣发展的同时,大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。
随着大学生创业的潮流,国家现在有各式各样的全国性的关于大学生创业的比赛,如:全国“挑战杯”大学生创业设计大赛,大学生电子商务创新应用大赛等等。
但是在创业以及这种全国性比赛来讲我们学生现在还缺乏很多必要的知识与能力,但是有时候这样的比赛及创业形式又是一种我们该学习到的能力。
2沈阳理工大学创业者协会
活动题目
我们定的活动的题目为沈阳理工大学两校联合营销策划大赛,这个比赛是基于全国“挑战杯”大学生创业设计大赛模式来举办的,很多的内容与形式都和全国“挑战杯”大学生创业设计大赛相识。
3沈阳理工大学创业者协会
活动目的
旨在通过此次大赛加强理工大学本部与分校之间的活动交流,增进两校之间的情谊。同时也希望在这次比赛中,两校学生能过通过积极参加比赛增强自身的创业意识和策划能力,对大学生创业我们有一个比较全面的分析:优势:
1。大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。2。大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。3。现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创业梦想,努力打拼,创造了财富。4。大学生创业的好处在于能提高自己的能力、增长经验,以及学以致用;的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。弊端
1。由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。
4沈阳理工大学创业者协会
对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。2。急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。3。大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在大多程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。4。大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资谈自己的技术如何与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。
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我们做这样的一个活动,首先让同学们为“挑战杯”创业设计大赛打下一个坚实的基础。
更多的是为同学们更多的了解大学生创业,知道它的优势和弊端,学到一些创业方面的知识,让他们更加具备这样的能力,更多的避免盲目创业。
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活动主体
大赛面对的对象:全校大学生(抚顺赛区面对的是理工应用技术学院的全体大学生)
大赛地点:初赛我们由专业老师选出一定量的参赛作品,复赛在科学会堂举行
大赛时间:由下面具体安排说明
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活动前期准备
做此次活动,我们社团上上下下齐动员,社团五个部门到社团里面的各个成员都出动起来。由社团企划部拟定活动流程,宣传部负责设计分发比赛相关资料,人事部负责完成比赛的报名登记,创业实践部负责初赛复赛工作,财务部负责整个活动的财务工作记清所有的费用,做分分用到实处。社团主要负责人联系好车辆同时做好安全工作,届时赴抚顺理工参加决赛。
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活动内容
4月16日—4月17日,全校性宣传活动,在学校宣传栏张贴出比赛相关海报,在文体中心摆好座椅租用好音响,传单也是在文体中心由社团成员发放,宣传条幅挂在小足球场,宣传的对象是面对全校学生,在文体中心广场设有专门负责登记报名的地点,在综合楼借好宣传板张贴上我们的宣传海报。
4月18日—4月19日,在我们选定的一个寝室征收参赛作品,作品收完之后我们会交给由专业老师组成的队伍评选出复赛名单。复赛名单出来之后,及时通知给参赛队伍让他们做好复赛准备。淘汰的队伍,我们也会之后选出一个时间和一个教师请专业人员为他们讲解一些这方面的知识,让他们有能力并且有信心去参加以后举行的类似的比赛。
4月21日,知复赛队伍于学校小礼堂进行复赛,评选出参加决赛的队伍。评委为我们请来的专业老师和以前参加过“挑战杯”创业设计大赛并且获得良好成绩的同学。
4月26日,组织好通过复赛加入决赛的队伍,统一时间,有我们工作人员带队赴理工参加决赛,下午出发,那边学校会准备好晚饭,晚上大概7点半结束,由工作人员点名并且组织带回。
9沈阳理工大学创业者协会
活动安全
活动安全,主要要重视的是去抚顺参加复赛的安全,在下午2点,4月26日于租车一辆,由学校老师及我们社团工作人员组织好参加决赛的三只队伍,定好人员名单,点好名之后带队去抚顺应用技术学院参加比赛,晚上8点准备返回,在上车之前检查好人员点名,人齐后上车返校,大致于9点半到达学校。在租车方面我们会联系正规的租车公司,比赛结束后我们会尽早将学生带会。
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活动主要负责人名单
会长徐潮辉副会长张子良宣传严康实践部殷飞人事部刘飞财务部袁永凤。
11沈阳理工大学创业者协会
活动预算
1、宣传费用包括宣传单1000份,每份0。4元(彩印)、海报每张10元(十张)、大条幅180元(20米长)、气球20(两包)、租用科学会堂270(一天)、音响租用费100元(两次)。共计:1070元。2、租车费用500元(由抚顺应用技术学院承担)3、活动奖品费用。
奖金及各种奖品,我们和抚顺应用技术学院一起承担,达成的协议是由我们承担奖品4个优盘每个80元。共计320元。
一、演习目的
根据市教委关于《开展[安全生产月"活动》的有关精神,为提高广大师生员工的防火、防盗、防破坏意识,检验学校消防设施的功能,增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力、防止发生重大事故,以及在一旦发生事故时能将损失降到最低,特制订本演习预案。
二、指导思想
各部门要从讲座的高度来认识安全工作,要严格按照相关法律法规的要求做好本部门的防火防盗、防破坏工作。一旦发生火灾等事故时,各部门要在学校指挥部的`统一指挥下,各司其职、各负其责、协调一致,共同努力将突发事件妥善处理。
三、活动时间
20xx年6月20日下午13:30
(听到警报声13:30分立即启动紧急火灾事故应急预案各组人员迅速到位。)
四、演练机构设置及工作职责
演练领导小组:
组长:
副组长:
组员:
演练现场总指挥:
演练下设小组:现场疏散引导组、现场急救组
灭火行动组、通信联络组
(1)现场疏散引导组:
组长:
组员:
宿舍楼:
一楼出口:
二楼楼梯口:
三楼通道楼梯口:
东楼:
一楼出口:
二楼通道楼梯口:
三楼通道楼梯口:
四楼通道楼梯口:
五楼通道楼梯口:
工作职责:
1、发生火灾后根据起火地点立即到达指定位臵,指挥疏散学生安全撤离教学大楼,到达疏散集中地。
2、要安慰学生,稳定学生情绪。
3、管理好学生,防止学生惊慌、走失、走散。
4、检查学生已经全部撤离后才可以到达疏散集中地。
5、随时向领导小组汇报现场情况。
逃生路径及方法:
按广播进场路线撤离用手帕或毛巾捂住口鼻猫腰小跑步
迅速撤离教学大楼至大操场。出教学大楼后,各班在老师的带领下直接到达操场疏散集中地。若有人员受伤速到操场观摩台下方临时急救中心救治。
(2)现场急救组:
组长:
组员:
工作职责:
1、发现受伤者就地对伤者进行救护。
2、和附近医院取得联系准备床位、应急救治。
3、联系救护车辆,护送受伤者至医院救治。
4、随时向领导小组汇报现场情况。
(3)灭火行动组:
组长:
组员:
工作职责:
1、发现火情后应立即采取有效措施拿好灭火器材,迅速到达火灾地点进行有序的灭火。
2、配合好消防部门进行灭火,直至控制火情。
3、随时向领导小组汇报工作情况。
(4)通信联络组:
组长:
组员:
工作职责:
1、接后应迅速到达现场,并将相关情况通知各有关方面,立即向局和镇领导汇报现场情况。
2、联系119、110到场扑救,联系120实施医疗救护。
3、负责采集影像资料。
工作职责:
1、及时通知,发出警报。
2、安慰学生,稳定学生情绪。
五、火场设置点
学校西楼微机教室
六、演练活动安排
1、13:25灭火小组组长开始放烟雾。
2、13:30警报声响起,各组人员迅速赶赴各疏散通道,做好准备。
3、各班教师听到警报声后,立即停止一切活动,组织学生迅速按规定的疏散路线带领学生有序的离开教学大楼,到达操场疏散集中地,并迅速清点人数,向组长欧学明校长报告情况。
4、广播室宣传安全知识。
5、学校领导讲话。
6、消防紧急疏散活动结束,各班教室。
七、注意事项:
1、学生必须听从班主任老师指挥,讲秩序,不慌张。
2、各班不比速度,一切以大局为重。
3、对于不能作剧烈运动的学生,请班主任老师安排同学帮助逃生。
4、各老师、各同学务必发扬团结合作、互帮互助、舍己为人的优良品质,同时做到沉重冷静、紧张有序。
5、各现场护导老师必须等各自管辖区域内的学生和老师全部撤离后方可撤离。
6、现场急救人员要带上急救箱迅速等候在观摩司令台下方空地上。
7、到达操场疏散集中地后,集中地教师配合班主任清点学生人数,稳定学生情绪。
八、演练准备
1、参演人员预案学习(办公室,保卫处,教导处负责);
2、向有关单位领导汇报并获得批准(办公室、保卫处负责);
3、学校准备相应的物资,观摩台布置等。(总务处负责);
4、学生自救、逃生知识培训(教导处负责):
5、预设场景导演与演练预演(办公室、保卫处、教导处负责);
6、准备演练活动横幅(工会负责);
7、演练活动音响、广播系统调试(教导处和教辅中心负责);
8、及时通知,发出警报(教导处);
一、指导思想
安全工作始终坚持“稳定与发展并举”和“安全重于泰山”的思想,严防在我校发生安全事故或突发事件,高度重视校园安全事故或突发事件的应急处理,以高度的政治责任感努力做到防患于未然,确保全校师生参加晨会、早操、大型体育、艺术活动和集会的各项安全,杜绝各类安全事故发生,保证良好的教学秩序和教学环境。
二、编制目的依据
为了积极应对可能发生的学生大型集体活动事故,及时采取有效措施,高效、有序地组织开展事故抢险、救灾工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的教学秩序。根据教育部《学生伤害事故处理办法》及市教育局有关要求,根据《中华人民共和全生产法》;《关于特大安全事故行政责任追究的规定》的要求,结合我校的实际,特制定本预案
三、领导小组成员及职责
3.1领导小组
组长:
副组长:
组员:
3.2职责
3.2.1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人,级部主任为本年级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生,随时掌握本班级学生情况,遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制,并向有关领导报告。
3.2.2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的秩序。政教处、安全科和总务处人员不得擅自脱离岗位。发生事故,及时各就各位,负责安全路线的疏散工作,避免发生拥挤故。
3.2.3、脱离现场后,各班主任、级部主任迅速组织好本班本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。
3.2.4、事故发生后,学校立即成立应急指挥机构,统一组织领导协调大型集体活动突发安全事故应急处置工作。
3.2.5、指挥部设总指挥、副总指挥,由在场学校领导担任;下设办公室、疏导协调组、事故处理组、医疗救护组、后勤保障组、安全保卫组等,根据各组职能,每组安排1~2人。
3.3办公室职责
全面掌握突发安全事件情况,按指挥部的要求收集、汇总、上报有关信息,下达上级指示精神;负责协调安排上级主管及相关部门工作人员;保证广大师生的知情权,及时向广大师生通报相关情况;负责对外宣传及媒体接待工作,积极采取措施,把握正确的导向;负责安排值班,督促检查反馈各组工作落实情况;
3.4、疏导协调组职责
指导相关班主任做好受伤学生的慰问安抚工作,并视情协调安排心理专业人员进行心理疏导;组织指导并做好全体师生的思想稳定工作;做好伤亡人员亲属的'接待、沟通和矛盾化解工作;
3.5、医疗救护组
组织人员对受伤人员进行现场救护;及时送重伤员到医院继续治疗,并配合医院、家长做好相关保障工作;
3.5、后勤保障组职责
搞好应对突发事件所需设备设施、物资器材的采购、保障工作;保障处置安全事故期间所需的资金费用;做好突发安全事故财产损失的评估和统计。
3.6、事故处理组职责
积极与死亡人员亲属沟通协调,妥善处理死亡人员后事;依法妥善处理死亡人员的有关经济补偿、赔偿工作;依法妥善解决受伤人员的治疗费用及其它费用。
3.7、安全保卫组职责
维护事发现场及周边秩序;协助有关部门积极开展抢险救援工作;配合门完成现场保护、线索调查和取证等工作;维护事故处理期间学校正常教育教学秩序。
四、安全教育与安全措施
4.1、对各种大型活动实行事前报告审批制度;必须将《活动申请》和《安全应急预案》上报主管校长、上报市教育局审批,申报的《安全应急预案》包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人,安全措施、疏散方案等。未经审批的活动不准进行。不组织参加校外大型集会和商业庆典活动
4.2、活动的领导者和组织者必须制定落实周密的安全保护措施;如果举行大型的室内活动,要争得有关部门的支持,严格做好消防、疏散等安全准备。负责人要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。
4.3、每次大型活动开始前,必须宣布有关规定及安全注意事项;研究制定每次大型集会活动安全应急处理预案。
4.4、加强师生日常活动安全教育及应对突发事件教育,增强安全意识,提高应对突发事件能力。
五、应急相应及处置程序
5.1、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。凡发生师生有死亡,或较大直接经济损失的重、特大安全事故,必须在1小时内电告市教育局,并在12小时内附上文字报告,报告内容必须明确事故发生的时间、地点、伤亡情况以及经济损失状况。由学校报当地及镇教管办,同时通知有关人员立即赶赴现场实施抢险救助工作。
5.2、事故调查。安全事故发生后,学校要做好相关现场保护工作。事故调查必须采取“四不放过”原则(事故原因没有查清不放过,事故责任没有追究不放过;师生员工没有受到教育不放过;没有防范措施不放过),任何部门或个人不得违反规定,隐瞒事故调查。
5.3、学校事故发生时,迅速了解、收集和汇总事故有关情况,及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料;负责与事故现场指挥人员和教育局、市及卫生、等部门保持联系。?
5.4、组织事故损失、人员伤亡情况调查;评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数,抢救伤员等情况。
5.5、发生事故,要组织人力及时抢救受困和受伤师生,确保师生生命安全,及时将事故上报主管领导。
5.6、视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。
5.7.大型集体活动现场发生漏电、火灾、设施倒塌等重大安全事故时:现场负责人立即宣布停止一切活动;现场工作人员迅速切断电源;迅速打开全部安全通道,现场负责人统一指挥在场教职工迅速带领各班学生撤至安全地带;及时清点统计人数,必要时通过校园广播向全校师生发布险情简报,提出应急时期纪律要求和防范措施;
5.8在等待救援的同时,发动教职工及学校医务人员积极做好自救互救工作;有人员受伤时,应尽快确认身份,由班主任或其它教职工联系受伤人员家人;
5.9迅速划定现场保护范围,严禁无关人员进入;尽可能保护好现场,为事故调查及责任认定做好准备。
5.10.外出活动途中发生车辆交通事故时:现场人员立即疏散事故车内人员,应尽快确认受伤人员身份,由班主任或其它教职工联系受伤人员家人;保护好现场,等待交警、医疗人员到达现场进行处置;同时,随队校医应对受伤人员进行简单处置;
5.11.外出活动现场发生暴力侵害事件时:现场负责人立即宣布停止一切活动;活动组织者组织精干教师稳控不法分子,并拔打“110”报警;有人员受伤拨打“120”,并安排学校医务人员进行简单急救;应尽快确认受伤人员身份,由班主任或其它教职工联系受伤人员家人;尽可能保护好现场,为警方调查破案做好准备。
5.12、现场处置要求:大型活动中发生安全事故后,现场最高领导为第一位责任人,活动组织部门为直接责任部门;在场领导、教师要以学校利益、师生利益为重,无条件地承担起组织、指挥、抢救、报警、报告等任务,不得拖延、推诿,否则将追究责任。
5.13.各有关人员按预案编组及分工,迅速进入工作状态,做好师生安置、家长安慰、伤员救治、死亡人员后事安排、经济赔偿补偿、教育教学秩序恢复以及配合、教育、安监等部门的事故调查处理等工作;工作过程中及时向指挥部办公室通报情况,任何部门或个人不得在未经领导许可的情况下,擅自越级报告或接受媒体记者采访;
5.14、根据事件处置进程,不间断地向上级主管部门上报事故发展及处置情况(由于突发事件往往牵涉到多个人,多个家庭,乃至多个部门,在这种情况下,应将突发性事件的结果、大致的过程与起因等,迅速而客观地通知通报相关个人或部门);
5.15、协助相关职能部门开展深入调查了解,统一对外发布相关信息;先期处理基本完毕之后,应该积极地对事件的起因经过等进行详实调查,在尊重客观事实的前提下,由学校领导统一、客观地向外界介绍突发事件的相关信息;
5.16、事件处置结束后,学校要进行经验教训总结,依据有关规定,对相关人员进行表彰及处理。
六、其他事宜
6.1通过制定和落实大型活动应急预案强化全体师生的安全意识和安全管理工作,严防各类校园集会的拥挤、件发生,一旦发生各种集会的拥挤现象,立即采取果断措施,迅速控制局面,防止事态扩大,确保每一位学生的人身安全。
6.2、学校的重要大型活动主要指学生在校内外的一切集体活动。包括春秋游、运动会、看电影、校会、升旗和集体社会活动大型学生集体活动中造成人员伤亡或较大经济损失以及性质严重、产生较大影响的事故。启动本案。
6.3、虽不属于重大事故,但在事故发生过程中,情况发生突然变化,有可能造成严重后果的;启动本案。
6.4、大型集会活动按照谁主办(承办)谁负责的原则,实行分级管理,逐级申报审批和备案制度。校长是常规集会活动的审批部门。
6.5、针对人未到位、玩忽职守者进行查处。对渎职和集会活动未到岗(擅自离岗)人员,一旦造成不良影响,学校将上报教育局从重处罚;造成恶劣影响的,经由有关部门和机关依照有关法律法规予以处罚,构成犯罪的依法追究其刑事责任。
七、交通事件的总结报告
1、本预案由学校安全办公室制订,报学校批准后实施。根据情况变化,及时调整和修订本预案,并报市教育局备案。
2、本预案由学校安全办公室负责解释并组织实施。
3、本预自公布之日起实施,解释权属学校安全领导小组。
一、指导思想
为有效防范重、特大安全事故的发生,及时消除各类事故隐患和事故发生后,立足于尽量减少人员伤亡及财产损失,并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作,根据《关于特大安全事故行政责任追究的规定》及上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际,特制定本预案。
二、适用范围
本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校集会、大型集体活动,春秋游、庆典纪念、文艺演出、运动会等。
三、组织领导
学校发生安全事故,要立即报告当地和教育主管部门。同时学校应组织、指挥、调度现场的抢险救助工作并保护好现场,防止事态进一步扩大。学校领导应及时赶赴现场主动参与组织抢险救助工作。
四、领导小组:
组长:
成员:
职责
1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人,年级主任为本年级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生,随时掌握本班级学生情况,遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制,并向有关领导报告。
2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制,稳定好全体师生的秩序。政教处和总务处人员不得擅自脱离岗位。发生事故,及时各就各位,负责安全出口的疏散工作,避免发生拥挤踩踏的事故。
3、脱离现场后,各班主任、年级主任迅速组织好本班本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。
五、学生大型集体活动安全应对措施
1、学校组织大型活动必须将申请和安全应急预案上报教办审批,未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动,要严格做好消防、疏散等安全准备。
2、《安全预案》包括活动时间、地点、内容、目的、人数、负责人,安全措施、疏散方案等。
3、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。
4、负责人要向参加活动的师生,讲明具体的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。
5、体育活动前,由体育教师讲活动前的'注意事项,大型体育活动前,要对参加活动的师生,进行好安全教育。
6、凡大型活动应安排医务人员到场,以便紧急救护,并要求班主任跟班维持活动的秩序。
7、凡全校性活动,申报的《安全预案》要经教办审批。
六、出现突发事件的处理办法
1、安排人员负责有序疏散人群。
2、要用学到的安全知识进行自救。
3、及时送到急救中心或打120。
4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。
5、最后要查明事故原因,追究相关责任人。
6、学校事故发生时,迅速了解、收集和汇总事故有关情况,及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料;负责与事故现场指挥人员和教育局、市及卫生、等部门保持联系。
7、组织事故损失、人员伤亡情况调查;评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数,抢救伤员等情况。
8、发生事故,要组织人力及时抢救受困和受伤师生,确保师生生命安全,及时将事故上报主管领导。
9、视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。
10、采取有效措施,做好事故善后处理工作。
七、事故报告、处置联系电话:______
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