主题班会演讲稿

　　敬爱的老师、亲爱的同学们，你们好!

　　安全是什么?安全是清晨那明媚的阳光，照耀着我们和谐的生活。法制是什么?法制是我们心里最美丽的愿望，最平凡的寄托，也是最美好的期盼。“安全”与 “法制”与是永恒的话题。安全，法制更是我们应常抓不懈的问题。我们时时处处谈到的都是安全，它带给了我们发展的美好前景，同时又凝聚了太多人的牵挂和责任。对于我们，安全是发展的前提，安全是效益的保障，安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

　　安全，很重要，法律，重于泰山。如何才能把安全与法律放在心中，我认为：首先要提高每个人的安全意识和自我保护能力。要从认真学习法律和安全有关的图书开始，我们手中的法律法规，它是理论和实践的高度结合;是血和泪的教训的浓缩，是我们安全的主要依据。所以，我们没有理由不去学习它，遵守它，它是我们驾驭好困难的桥梁。法律，是我们手中的武器，我们可以用它，来维护我们的利益，从而不受别人的侵害。我们也可以用它，来作为我们利益的保障，有了它，我们将不再有尊卑之分，因为在法律面前是人人平等的。

　　都说“安全很重要。”这绝对不是一句空话，它是多少先辈们用血的教训换来的经验总结。安全容不得我们有半点疏忽。所谓安全无小事，哪怕是我们在不经意间的一次习惯或者是仅存的一次侥幸心理，都有可能酿成终身遗憾，让原本幸福和睦的家庭失去笑声和欢乐，让原本充满生机的家庭顿感悲惨和凄凉。下面是一起一家企业没有重视安全的例子，事故带走了许多无辜的生命，也带给大家一封引人深思、感人至深信笺的一段对白：

　　“当得知你出事的消息，我挺着大肚子奋然不顾家人的阻止去看望你，因为我不相信，不相信躺在那里的是你。而当我走近你的时候，霎那间，我失去了辨别的能力，连眼泪都没有了，你躺在那里，躺在混乱里，混乱的血液，混乱的人群，只有我和你是静止的，而我却感觉你离我越来越远，越来越远……消失了，没有理会我……”

　　然而逝者已失，我们活着的人就应该更加珍惜，在经历了许多苦痛，心酸的感受后，我们是否应该用一种严肃的沉默静静地思考……

　　昨日的伤痕还隐隐作痛，那我们就要牢记这血的教训时时刻刻将安全摆在一切工作的首位，无论是在工作上，还是在平常的点点滴滴中，因为只有在保障自身安全的前提下，才能更加专注的投入到工作中去，才能投入生活中去，去享受这美好的生活。用更多的时间、精力把安全做好，用安全的意识、安全的行为，去堵百分之一的疏漏，千分之一的侥幸，万分之一的偶然，将安全的理念植入我的心中，植入他的心中，植入所有人的心中，让安全之花开放。

　　法律，大家一定很熟悉，生活和很多地方要用到法律，比如，一个合作要受到法律的保护，一场官司需要法律保护，现在我们是法制社会，我们离不开法制，法律，人本生也受到法制，财产，人生安全，婚姻状况等等等等，一个国家的兴起与灭亡，决定因素是什么?是的正确，是的益处，是起决定作用，这说明现代社会建设需要有法律，由此可见，法治社会的有益性。

　　安全，法制，这四个字无不在我们心中，敲响了我们心中的警钟，提醒着人们去做到他们，我想，这应该不难吧，这件事应该从小学生做起，从我们中学生做起，从每一个人做起!

　　法制安全，每时每刻围绕着我们成长，在成长的路上，一路有荆棘，但只要做到它们，一切问题迎刃而解，加油吧，让我们谨记这四个字：安全，法制!这样世界会更加的美好，繁荣，安康，人们会更加幸福，快乐!

主题班会演讲稿

　　老师们，同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明人》。

　　在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭;讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来;课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹……

　　亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧!你的感受是什么呢?是支持，还是反对?聪明的你一定会选择“反对”吧!如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受?其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。

　　其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时……那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。这样的话，我们的.品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。

主题班会演讲稿

　　母爱伟大无私，大部分人都会体会到，感受到，但如何珍惜，只有长大一点才会明白。

　　有这样一则广告：讲的是孩子小时候总是被妈妈带走。一切都是母亲做的；青春期，有了自我思考，在处理一些事情的时候总会和妈妈有分歧，但因为妈妈保护孩子，总会对妈妈发脾气；中年的时候，我扶着妈妈，走在小路上。最后的结论是：珍惜妈妈。

　　其实我们每个人都要经历这一关。我们此刻正处于青春期，总是从一个方面去研究问题。思考，冲动是我们的特点。我们总爱和妈妈为某件事吵架，但经过慎重考虑，妈妈还是对我们尽心尽力。

　　去年暑假作业完成的比较早，就叫了几个人去踢足球，没想到事情失控了。每天都踢，每次踢都是汗，湿透了衣服。当我回到家洗的时候，我的脏衣服会被扔掉。但是第二天早上醒来的时候，它们已经被挂在晾衣架上了，干净的像新的一样，让我很愧疚。想想以前，妈妈总是给我们打扫房子，我总是什么都不做。我妈妈总是用各种可能的方式关心和照顾我。直到现在，她依然爱我全家，爱我。此刻看着我。我总觉得我没事我妈就唠叨，我总和我妈吵架。我真的应该反思一下自己。想象一下我妈妈为我们做的工作。她精致纯真，乐此不疲。虽然她每天都背痛，但她一点也不抱怨。再看看我们，一尝到一点点苦涩，马上就坚持不住了。

　　以前见过这样的新闻：一个山里的孩子，父亲早逝，母亲患病，卧床多年。她从小独自承担起家庭的重担，但从来不说一句苦话，每天在病床上照顾妈妈，揉背，给妈妈按摩，希望能减轻她的痛苦。妈妈也一天比一天开心。再看看我们，我们不为妈妈做任何事，生活中总是寻求她的帮助。真的太丢人了！

　　事实上，在孩子享受母爱的同时，他们在不知不觉中欠了母亲太多。但从现在开始，我们要珍惜和珍惜母爱，才能真正体会到它的价值，体会到我们付出的是那么微不足道。

主题班会演讲稿

　　一、活动目的:

　　帮助学生尽快从舒适的寒假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来，重点对学生进行日常行为规范教育、 安全教育以及心理健康教育。

　　二、活动题目：让梦想飞

　　三、活动形式：访谈、讨论

　　四、活动内容：

　　（一）导入谈话：

　　同学们寒假过得好！看到同学们的精神状态，心里很高兴。

　　请学生晒晒寒假的收获。读书、劳动实践、回家省亲

　　和一个月前相比，同学们有了变化：个子长高了，皮肤变白了，收获多了，更加阳光快乐了。今天我们重回校园，寒假生活的悠闲与舒适要离我们远去了，我们要尽快的调节自己，投入到新的学习之中，让梦想飞！

　　（二） 重点交流

　　1、常规教育

　　（1）作息时间：早晨9点到校、早读9点一刻、下午3点一刻开始学唱红歌，放学时间为6点45分。调整生物钟，尽快适应，严格遵守学校的作息时间。

　　（2）课程安排：增加了语文课和书法课，增加了课外活动时间，英语课有所调整。具体参见课表。

　　（3）学习《中学生日常行为规范》,看看自己哪些做到了，哪些还有待改进，今后怎么做。说一说。

　　①学习常规：认真做好课前准备，预备铃响必须坐进教室，准备相关的学习用品； 上课听讲积极思考，课后及时复习，保质保量完成作业，不“欠账”。

　　②休息常规：尊重他人，不追逐打闹，不在过道和走廊聚集，不做危险性活动。 ③劳动常规：值日生按规定完成劳动任务，监督组严格检查。树立我们每个人都是值日生，我们每个人都要对班级卫生负责的观念。

　　④仪容仪表：到校必须穿校服，不佩戴饰物，发型等符合中学生规范。

　　（本学期班级考核及时进行，由各组长负责）

　　2、安全教育

　　生命至上，安全第一。

　　（1）劳动及休息安全。上下楼梯注意避让，不滑扶栏，不滑冰，搬运劳动工具注意周围人安全，轻拿轻放。

　　（2）注意交通安全，遵守交通规则。

　　（3）其他安全。不到有安全隐患的地方玩耍，外出征得父母同意并及时告知父母。

　　3、心理健康教育

　　（1）正确交友，合理宣泄自己的情绪。

　　（2）远离遗憾，让优秀成为一种习惯！

　　（三）班会总结

　　放下悠闲，打点行囊，让我们继续前进！

主题班会演讲稿

　　一、三好学生的条件：

　　（1）思想品德好

　　（2）学习好

　　（3）身体好

　　（4）成绩优秀

　　二、优秀学生干部

　　（1）达到三好学生的基本条件。

　　（2）本学年担任过班队干部，积极做好所承担的工作，责任心强，任劳任怨，工作成绩突出并为同学公认，评选人数三名。

　　（3）在各项活动中起模范带头作用，成绩突出。

　　（4）热心校内外其他工作，责任心强，有较强的沟通能力、组织能力和表达能力，在同学中有较高的威信。

　　三、争三好积极分子

　　（1）积极分子类别：学习积极分子、文体积极分子、卫生积极分子、宣传积极分子、文明学生、进步学生。

　　（2）本学年的各项活动中积极参与，在学习、文体、工作方面成绩突出并为同学公认。

　　（3）各门学科成绩优良。

　　第二阶段：为了使学生懂得“山外有山，天外有天的道理，从而树立起远大理想并为之而奋斗。”开展了《评价自我与他人》的主题班会。

　　(一)、复习导入引入主题

　　（二）、教师讲述《长颈鹿和小羊》的童话故事，让学生发现别人的优点！

　　（三） 口头评价他人的优点。如果认为自己也有值得大家学习的地方，也要大胆说出来。

　　（四）、根据学生的推荐和自荐选出自己心中的合格者，并写上原因。

　　（五）、教师公布投票结果。

　　第三阶段：1、通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言，增强学生的拼搏精神和竞争意识，让学生明白在生活中和学习中，只要付出，就会有收获的道理。

　　2、通过学习让学生回顾本学期的点点滴滴。

　　3、公布本学期的班级优秀名单。

　　（一）、让学生为期末考试定一个目标。

　　（二）、提供名人名言和典型事例。

　　（三）、说说不足之处。

　　通过三个阶段的学习，学生能严格评出自己心目中的合格班委，并能说出自己为什么选的原因，并且向他们学习，通过为自己定一个目标，能朝着自己的目标努力。